Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en educación secundaria
Analizar la influencia que posee la dimensión afectiva en el proceso de aprender y enseñar ciencias, en la eficacia docente y en el desarrollo del profesor de ciencias experimentales, es un ámbito de investigación de suma importancia en la formación de los profesores noveles. Los antecedentes indica...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2015-10-01
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Series: | Enseñanza de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://ensciencias.uab.cat/article/view/1823 |