Competencias de Investigación y Reflexión en Formación Inicial Docente

Estudios recientes han valorado el grado de desarrollo de competencias de investigación y reflexión de profesores en formación y para ello han diseñado diversos cuestionarios, inventarios y escalas de percepción. Sin embargo, sus autores no declaran los grados de validez y confiabilidad de dichos i...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carolina González Ramírez, M´ónica Cárdenas- Claros, René Venegas
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2024-04-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/85755