Présence, distance et absence. Diversité des représentations liées à la baisse de fréquentation des cours présentiels et des usages des cours enregistrés
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Centre National d'Enseignement à Distance
2023-10-01
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Series: | Distances et Médiations des Savoirs |
Online Access: | http://journals.openedition.org/dms/9535 |