ФІЗИЧНІ ТЕОРІЇ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ІНТЕГРОВАНИХ ФІЗИКО-ТЕХНІЧНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Як свідчить досвід, у процесі формування нового змісту загальної поміжньої освіти на засадах гуманізації і гуманітаризації навчання набуває актуальності проблема вивчення фізико-технічних знань. У статті обґрунтовується необхідність дотримання вимоги наукової достовірності відповідного навчального...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2012-10-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1973 |