Formação de professores na Universidade Federal da Bahia: análise das licenciaturas noturnas
Este artigo tem como objetivo identificar elementos voltados à formação de professores nos componentes curriculares dos cursos de licenciaturas noturnas da Universidade Federal da Bahia (Ufba). O estudo foi realizado por meio de pesquisa documental, com abordagem quantitativa, sendo analisadas 381 e...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fundação CESGRANRIO
2020-07-01
|
Series: | Ensaio |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362020000300695&lng=pt&nrm=iso |