EFEKTIVITAS STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION BERBANTU MONOPOLI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR

EFEKTIVITAS STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION BERBANTU MONOPOLI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan keefektifan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) berbantu media permainan monopoli terhadap aktivitas dan hasil belajar akuntansi kompetensi dasar jurnal umum di SMA Negeri 1 Jepara tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan pen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Feronika Febri Larasati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2013-02-01
Series:Economic Education Analysis Journal
Subjects:
General Journal
Learning Activities; Learning Model Student Team Achievement Division (STAD); Learning Outcomes; Monopoly Games Media
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/4226

Internet

http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/4226

Similar Items