ОТКРЫТЫЙ УЧЕБНИК В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ, ПРОБЛЕМ И РИСКОВ

<p>Понятие «открытое образование», ставшее популярным благодаря программе, представленной Массачу­сетским университетом в 2011 году и нацеленной на продвижение открытых учебников, является актуальным темообразующим концептом в педагогической науке. Основная проблема связана с доступностью техн...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Елена РАИЛЯН, Павел КАТЫШЕВ, Станислав ОЛЕНЕВ
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2020-02-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Subjects:
Online Access:http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1568