Å etablere et akademisk formingsfaglig miljø. Tilbakeblikk på den tidlige fasen for hovedfag i forming

I 1976 ble hovedfag i forming startet opp ved to lærerutdanningsinstitusjoner i Norge. Studiet ble opprettet uten paralleller ved universitetene og skilte seg fra andre hovedfag ved å inkludere studentenes praktisk-estetiske arbeid. Frem til lærerutdanningsloven fra 1973 hadde ikke lærerskolene hatt...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Laila Belinda Fauske
Format: Article
Language:Danish
Published: Formakademisk, Oslo 2014-12-01
Series:FORMakademisk
Subjects:
Online Access:https://journals.hioa.no/index.php/formakademisk/article/view/930