Sentidos del trabajo docente en la enseñanza secundaria en Uruguay
En este artículo se estudian los sentidos sobre el trabajo docente en la enseñanza secundaria (enseñanza media) uruguaya, como un claro tipo de trabajo inmaterial, no clásico, comprendido dentro de los “trabajos con otros”. A partir de una perspectiva configuracionista y una metodología cualitativa...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa
2023-12-01
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| Series: | Iztapalapa |
| Online Access: | https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/view/1890 |