Utilizando vídeo filmagens para analisar argumentações de alunos na resolução de exercícios

Este artigo tem como objetivo descrever o resultado de uma pesquisa em que utilizamos a vídeo filmagem como recurso pedagógico para compreender como um grupo de estudantes constroem argumentações e justificativas ao resolver exercícios de Matemática. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa sendo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Terezinha Marisa Ribeiro de Oliveira, Carmem Lúcia Costa Amaral
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2021-04-01
Series:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:
Online Access:https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1336