El portafolio como herramienta de desarrollo del aprendizaje reflexivo en los entornos virtuales. The portfolio as a tool for the development of reflexive learning in virtual environments
Este artículo de investigación analiza las percepciones respecto al desarrollo del aprendizaje reflexivo a través del empleo de la herramienta de portafolio por parte de los alumnos de un programa de maestría en educación a distancia. Los análisis estadísticos y descriptivos permitieron concluir que...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Oriente
2019-02-01
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Series: | Santiago |
Subjects: | |
Online Access: | https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/4837 |