Una aproximación a la interdisciplinariedad como estrategia de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de docentes universitarios
El objetivo es conocer la percepción de docentes universitarios sobre la interdisciplinariedad como estrategia de enseñanza-aprendizaje. Se optó por un enfoque mixto, transversal y descriptivo. La población la constituyeron 24 docentes universitarios de grado de 3 carreras empresariales de una unive...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Pacífico
2023-05-01
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| Series: | Revista Científica en Ciencias Sociales |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.upacifico.edu.py:8043/index.php/PublicacionesUP_Sociales/article/view/348 |