A prática pedagógica em Educação de Jovens e Adultos: formação e saberes docentes na contemporaneidade

Este artigo tem como questão central a análise da formação do docente e a construção dos saberes inovadores. Tem como objetivo refletir os processos formativos em EJA, na perspectiva da inovação dos saberes. Os procedimentos metodológicos incorporam a abordagem qualitativa e a pesquisa de campo como...

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Bibliographic Details
Main Authors: Antonio Amorim, Maria Helena de Barros Moraes, Jocenildes Zacarias Santos
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2020-02-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/50098