A mudança de compreensão de um formando em Educação Física acerca do sentido do componente curricular na escola: uma autoetnografia

Esta pesquisa teve como objetivo identificar quais fatores induziram uma mudança conceitual de um formando em Educação Física, em relação à compreensão do sentido desse componente curricular na escola. Por meio de uma autoetnografia, durante 11 meses o autor analisou os trabalhos realizados em taref...

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Bibliographic Details
Main Authors: Anderson Henrique Rozek Mallmann, Fernando Jaime González, Robson Machado Borges
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2021-07-01
Series:Motrivivência
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/80676