La formación docente desde las expresiones autoetnográficas de los formadores normalistas

Los procesos de formación docente son entramados que expresan una gama de sentidos y significados que dan muestra de los imaginarios y autorrepresentaciones que generan tanto formadores como estudiantes a partir de las relaciones que entablan con su propia persona, con los otros y con el contexto e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Magaly Hernández Aragón, Eduardo Daniel Libreros Galicia, María Isabel Ocampo Tallavas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2023-01-01
Series:Praxis Educativa
Subjects:
Online Access:https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6666