فعـالية برنامج تدريبي قائم علي السرعة الإدراکية في تنمية الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تهدف الدراسة الحالية إلى الکشف عن أثر تطبيق برنامج تدريبي حاسوبي قائم على السرعة الإدراکية لتنمية الانتباه لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية الذين يعانون من قصور في الانتباه ومدى استمرارية فاعلية البرنامج التدريبي المستخدم  وتتلخص مشکلة الدراسة فى الأسئلة الأتية : -1ما أثر برنامج تدريبي قائم على...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: أمل مصطفى محمد شومان
Format: Article
Language:Arabic
Published: Faculty of Education - Port Said University 2016-01-01
Series:Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
Subjects:
Online Access:https://jftp.journals.ekb.eg/article_32201_632b543cdd3454d0aef4a35551aa9ad5.pdf