Esiopetusikäisten lasten tavoiteorientaatiot ja ohjausvuorovaikutuksen tarve käsityön oppimisprosessissa

Tässä tutkimuksessa tarkastellaan esiopetusikäisten lasten tavoiteorientaatioita ja opettajan ohjausvuorovaikutusta käsityön oppimisprosessissa. Tutkimuksen tavoitteena on tuottaa tietoa käsityön oppimisprosessin ohjaamisen kehittämiseksi vastaamalla tutkimuskysymyksiin: 1.) Mitkä tekijät kuvaavat...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Satu Grönman, Eila Lindfors, Marja-Leena Rönkkö
Format: Article
Language:English
Published: Early Childhood Education Association Finland 2022-02-01
Series:Journal of Early Childhood Education Research
Subjects:
Online Access:https://journal.fi/jecer/article/view/114012