Fotografia e fotoescultura: significação, arte e educação
Este artigo apresenta a fotografia como um objeto de significação no processo de ensino-aprendizagem, discutida como material de pesquisa, de investigação e de educação em arte, quando inserida em determinados conceitos da Arte Contemporânea: a fotoescultura. Pretende demonstrar que o signo fotográf...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
2010-12-01
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| Series: | Comunicação & Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/44844 |