Secuencias de enseñanza para valor posicional y operaciones aritméticas, adaptadas para estudiantes con discapacidad visual
La inclusión de la totalidad de las y los estudiantes a las aulas regulares es una idea planteada dentro de los planes y programas de estudio de muchos países. Sin embargo, para poder alcanzar esta meta es necesario hacer aquellos ajustes que permitan una atención adecuada y de calidad. En este artí...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Aprender en Red
2023-03-01
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| Series: | Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática |
| Subjects: |