El empleo de monólogos para fortalecer la comprensión auditiva en inglés como lengua extranjera
En las actuales transformaciones y condiciones de la Educación Superior en Cuba se necesitan vías y alternativas para lograr en las clases de inglés una mejor comprensión auditiva en los estudiantes, de manera que les facilite una excelente comunicación en la lengua extranjera. El presente artículo...
Main Authors: | Pilar Libia Pérez Reyes, Enmanuel González Pérez, Yamilet Álvarez Ramírez |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
University of Las Tunas
2023-04-01
|
Series: | Opuntia Brava |
Subjects: | |
Online Access: | https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1788 |
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