Relación entre concepciones de educación inclusiva y acciones que inciden en la convivencia escolar
Este artículo muestra los resultados de una investigación realizada con agentes educativos como sujetos políticos, de una institución educativa del municipio de Turbo, donde se tuvo como objetivo develar la relación entre las concepciones de educación inclusiva y las acciones que inciden en la convi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de San Buenaventura
2022-08-01
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| Series: | El Ágora USB |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.usbbog.edu.co/index.php/Agora/article/view/6065 |