PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK DENGAN SCIENTIFIC APPROACH

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK DENGAN SCIENTIFIC APPROACH

Show other versions (1)

Studi pendahuluan menemukan bahwa banyak miskonsepsi yang terjadi pada materi rangkaian listrik pada topik semakin jauh dari kutub positif baterai, arus listrik semakin kecil, perubahan komponen tidak berpengaruh pada arus komponen lain, baterai sebagai sumber arus tetap, dan arus menimbulkan adanya...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mukhlis Hidayatulloh, Farisa Humairoh, Ulfa Wachidah, Dwi Ayu Iswati, Suliyanah Suliyanah
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Surabaya 2016-11-01
Series:Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya
Online Access:https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpfa/article/view/171

Internet

https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpfa/article/view/171

Similar Items