Práticas de alfabetização: retratos de um cenário escolar público em Porto Alegre (Rio Grande do Sul)

Este artigo se propõe a investigar quais são as práticas pedagógicas utilizadas em contextos de alfabetização no 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Porto Alegre (Rio Grande do Sul). Ancorando- -se na perspectiva histórico-cultural de Vigotski de 1998 e 2008, essas prática...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Melina Borges Omitto, Maria Inês Côrte Vitória
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2021-04-01
Series:Revista de Educação PUC-Campinas
Subjects:
Online Access:https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/4860