Школьные учебники о демократическом транзите в России в 1990-е гг.
В статье анализируется то, как проблематика демократического транзита представлена в современных учебниках по истории России. Актуальность исследуемой проблемы определяется в первую очередь значимостью учебников истории для конструирования политики памяти. При этом обращается внимание на недостаточн...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Altai State University
2020-12-01
|
Series: | Известия Алтайского государственного университета |
Subjects: | |
Online Access: | http://izvestiya.asu.ru/article/view/8982 |
_version_ | 1797564883162628096 |
---|---|
author | Андрей Борисович Суслов Екатерина Владиславовна Шуйская |
author_facet | Андрей Борисович Суслов Екатерина Владиславовна Шуйская |
author_sort | Андрей Борисович Суслов |
collection | DOAJ |
description | В статье анализируется то, как проблематика демократического транзита представлена в современных учебниках по истории России. Актуальность исследуемой проблемы определяется в первую очередь значимостью учебников истории для конструирования политики памяти. При этом обращается внимание на недостаточное освещение в современной историографии преобразований 1990-х гг. - важного периода исторического развития. Презентация истории России в 1992-1999 гг. в учебниках анализируется в сравнении с экспертными оценками экономистов, социологов и политологов.
Авторы приходят к выводу, что о единстве трактовок проблематики постсоветского демократического транзита в учебниках для 10 класса по истории России говорить не приходится. В частности, в одном учебнике 1990-е гг. вполне соответствуют бытующему образу «лихих 90-х», в другом - это не только время больших трудностей, но и эпоха надежд и возможностей. Но эти отличия нивелируются, социально-экономическое и политическое развитие страны в это время предстает в большей степени в негативных тонах на фоне последующих 2000-х гг., которые подаются как череда успехов. |
first_indexed | 2024-03-10T19:04:10Z |
format | Article |
id | doaj.art-66189bbe44c24fcb81f63e01641ec64c |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1561-9443 1561-9451 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-10T19:04:10Z |
publishDate | 2020-12-01 |
publisher | Altai State University |
record_format | Article |
series | Известия Алтайского государственного университета |
spelling | doaj.art-66189bbe44c24fcb81f63e01641ec64c2023-11-20T04:13:32ZengAltai State UniversityИзвестия Алтайского государственного университета1561-94431561-94512020-12-016(116)687210.14258/izvasu(2020)6-118982Школьные учебники о демократическом транзите в России в 1990-е гг.Андрей Борисович Суслов0Екатерина Владиславовна Шуйская1Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет (Пермь, Россия)Пермский государственный национальный исследовательский университет (Пермь, Россия)В статье анализируется то, как проблематика демократического транзита представлена в современных учебниках по истории России. Актуальность исследуемой проблемы определяется в первую очередь значимостью учебников истории для конструирования политики памяти. При этом обращается внимание на недостаточное освещение в современной историографии преобразований 1990-х гг. - важного периода исторического развития. Презентация истории России в 1992-1999 гг. в учебниках анализируется в сравнении с экспертными оценками экономистов, социологов и политологов. Авторы приходят к выводу, что о единстве трактовок проблематики постсоветского демократического транзита в учебниках для 10 класса по истории России говорить не приходится. В частности, в одном учебнике 1990-е гг. вполне соответствуют бытующему образу «лихих 90-х», в другом - это не только время больших трудностей, но и эпоха надежд и возможностей. Но эти отличия нивелируются, социально-экономическое и политическое развитие страны в это время предстает в большей степени в негативных тонах на фоне последующих 2000-х гг., которые подаются как череда успехов.http://izvestiya.asu.ru/article/view/8982демократический транзитучебник истории1990-е гг.реформы 1990-х гг.политика памяти |
spellingShingle | Андрей Борисович Суслов Екатерина Владиславовна Шуйская Школьные учебники о демократическом транзите в России в 1990-е гг. Известия Алтайского государственного университета демократический транзит учебник истории 1990-е гг. реформы 1990-х гг. политика памяти |
title | Школьные учебники о демократическом транзите в России в 1990-е гг. |
title_full | Школьные учебники о демократическом транзите в России в 1990-е гг. |
title_fullStr | Школьные учебники о демократическом транзите в России в 1990-е гг. |
title_full_unstemmed | Школьные учебники о демократическом транзите в России в 1990-е гг. |
title_short | Школьные учебники о демократическом транзите в России в 1990-е гг. |
title_sort | школьные учебники о демократическом транзите в россии в 1990 е гг |
topic | демократический транзит учебник истории 1990-е гг. реформы 1990-х гг. политика памяти |
url | http://izvestiya.asu.ru/article/view/8982 |
work_keys_str_mv | AT andrejborisovičsuslov školʹnyeučebnikiodemokratičeskomtranzitevrossiiv1990egg AT ekaterinavladislavovnašujskaâ školʹnyeučebnikiodemokratičeskomtranzitevrossiiv1990egg |