生涯韌力：大學青年的生涯逆境知覺及其因應策略之研究 Career Resilience: Career Adversities and the Effects of Coping Strategies on Higher Education Students’ Career Path
本研究運用正向心理學觀點，探討大學青年回顧其成長過程所知覺的生涯逆境、因應策略及其對生涯韌力的定義與培育建議。本研究以229 位學生的生涯韌力故事作為文本，進行內容分析，研究結果顯示：一、大學青年所知覺的生涯逆境，包括健康、家庭、學習、自我認同、人際、愛情、死亡及多種逆境等八類，其中以學習逆境為最多；二、遭遇逆境當下，大學青年在感受、認知、行為與生理方面，會出現負向反應；三、大學青年克服逆境的因應策略，包括個性特質、信念態度與因應技能等內在資源，以及家人、同儕、學校及社區支持等外在資源；四、大學青年對生涯韌力的定義著重在個人內在資源，包括「樂觀」、「調整情緒」、「解決問題」等12 項要素；五、...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
National Taiwan Normal University
2018-09-01
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| Series: | Journal of Research in Education Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=220&ItemId=1653&loc=en |