El diálogo “Habilidades para la Vida - Resiliencia”, una ojeada desde el acontecer docente educativo
Este artículo es un acercamiento a los nexos que se ofrecen en las transiciones e invariantes que propone el diálogo “Habilidades para la Vida - Resiliencia” desde una perspectiva docente educativa. Se ofrece una definición de la categoría habilidades para la vida desde una perspectiva holística y s...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Guantanamo
2017-11-01
|
| Series: | Edusol |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/75 |