Texte-dialogal, hasard et rature orale : analyse des processus d'écriture à deux par des élèves récemment alphabétisés
La dimension créative d’un texte subissant l’influence d’une multitude de facteurs doit se comprendre comme un système sémiotique multimodal complexe où le « dialogisme » et le « hasard » représentent des éléments-clés. Notre objectif est de discuter, en partant de ces phénomènes, de certaines forme...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2012-07-01
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| Series: | SHS Web of Conferences |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20120100125 |