Hva slags grammatikkarbeid inviterer læreboka til?
I denne artikkelen diskuterer vi i hvilken grad og på hvilken måte et funksjonelt grammatikkperspektiv, der grammatikk kobles til et overordnet språk- og tekstperspektiv, kommer til uttrykk i to norsklæreverk for ungdomstrinnet. Med utgangspunkt i norskfagets læreplan (Kunnskapsløftet 2013) og begre...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Novus forlag
2022-01-01
|
| Series: | Norsk Lingvistisk Tidsskrift |
| Online Access: | http://ojs.novus.no/index.php/NLT/article/view/2016 |