Reconhecer para enfrentar: práxis pedagógica antirracista na educação física escolar
Resumo Este artigo buscou compreender e caracterizar a práxis pedagógica antirracista nas aulas de educação física na perspectiva docente. Com abordagem metodológica qualitativa, o estudo envolveu pesquisa bibliográfica e de campo da qual participaram oito docentes do componente curricular educação...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana
2021-12-01
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| Series: | Motricidades |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://motricidades.org/journal/index.php/journal/article/view/172 |