Gênero na educação básica brasileira

O texto analisa projetos de lei pretensamente proibitivos quanto ao diálogo sobre relações de gênero na escola, os quais colocam em disputa modelos de sociedade, via políticas públicas e práticas educacionais, no que se refere à autonomia e igualdade de direitos.

Bibliographic Details
Main Authors: Daniela Auad, Janaína Guimarães da Fonseca e Silva, Camila dos Passos Roseno
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2019-07-01
Series:ETD: Educação Temática Digital
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8654669