O formal, o não formal e as outras formas: a aula de física como gênero discursivo

Muchas investigaciones han puesto de relieve similitudes y diferencias entre la educación formal y no formal. Podemos decir que los dos tipos de educación son diferentes, lo que requiere de formación inicial y continuada, diferenciada para profesores que quieran transitar en estos espacios educativo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Giselle Faur de Castro Catarino, Glória Regina Pessôa Campello Queiroz, Maria da Conceição de Almeida Barbosa-Lima
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2017-01-01
Series:Revista Brasileira de Educação
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27553036010