تحديات تطبيق معايير جودة التعليم في التعليم العالي وفقاً لآراء أعضاء الهيئة التعليمية: جامعة تشرين نموذجا

هدف البحث إلى التعرف على التحديات التي تحول دون تطبيق معايير جودة التعليم (المعتمدة من قبل مجلس اتحاد الجامعات العربية) في التعليم العالي. وتكونت عينة البحث من أعضاء الهيئة التعليمية من مختلف الكليات والمعاهد العليا في جامعة تشرين ومن لديه خبرة سنتين على أقل في التدريس، وقد بلغ عددهم (431) عضواً. و...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: علاء طويل
Format: Article
Language:Arabic
Published: Tishreen University 2017-03-01
Series:مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الصحية
Online Access:http://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/hlthscnc/article/view/2583