Dyrektor jako zarządzający procesem rozwoju zawodowego nauczycieli

„Jakie formy wspierania rozwoju kompetencji dydaktycznych nauczycieli deklarują dyrektorzy szkół w trudnych dla edukacji czasach kryzysu?”. Odpowiedź na to pytanie problemowe starano się znaleźć prowadząc badania sondażowe nie podczas rozmów w dyrektorskich szkolnych gabinetach, ale wykorzystując c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kinga Kuźniar
Format: Article
Language:English
Published: The Bronislaw Markiewicz State Higher School of Technology and Economics in Jaroslaw 2021-10-01
Series:Edukacja, Terapia, Opieka
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.pwste.edu.pl/index.php/eto/article/view/134