Diagnóstico de necesidades y estrategias de formación docente en las universidades
El artículo aborda la importancia del diagnóstico de necesidades como punto de partida del diseño de estrategias de formación docente en la universidad. Argumenta la concepción de la formación docente como proceso educativo dirigido a potenciar el desarrollo profesional del profesorado en una prácti...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2007-08-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2365 |