El Programa Conectar Igualdad desde el constructivismo crítico de Andrew Feenberg

El objetivo del artículo fue analizar la estructura y la lógica de funcionamiento del Programa Conectar Igualdad (PCI), desarrollado en Argentina entre los años 2011 y 2018, desde la perspectiva del constructivismo crítico de Andrew Feenberg, a los fines de analizar aspectos salientes de este dicho...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lucila Didier, Veronica Sofia Ficoseco, Edvaldo Souza Couto
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022-04-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15897