СТАНДАРТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В НІМЕЧЧИНІ
Проаналізовано стандарти психолого-педагогічної підготовки вчителів закладів загальної середньої освіти в Німеччині та виявлено ключові принципами структурування змісту їхньої психолого-педагогічної підготовки в університетах досліджуваної країни. Для досягнення мети дослідження було застосовано так...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ivan Ziaziun Institute of Pedagogical Education and Adult Education of the NAES of Ukraine
2021-12-01
|
Series: | Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття» |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.unesco-journal.com.ua/index.php/journal/article/view/45 |