Una experiència de formació en competències emocionals del professorat universitari
En el marc de la convergència europea que pretén la reforma universitària de Bolonya, es presenta l’experiència d’un curs tipus d’entre vuit i dotze hores per a professors universitaris, desenvolupat entre els anys 2003 i 2012. Aquesta acció formativa es va iniciar a l’ICE de la Universitat de Sarag...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2013-01-01
|
| Series: | Revista d'Innovació Docent Universitària |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/5825 |