Análisis funcional de un protocolo validado para la enseñanza de la desigualdad numérica en waterpolo en jugadores de categoría alevín (Efficacy comparative of a validated power play training protocol in water polo U12 players)

Resumen. El presente estudio pretende comprobar la eficacia de un protocolo para la enseñanza de las situaciones de juego en desigualdad numérica temporal simple en waterpolo con jugadores alevines. Se diseñaron y aplicaron 20 sesiones teóricas y prácticas sobre las acciones correctas a realizar. S...

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Bibliographic Details
Main Authors: Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Pablo José Borges, Encarnación Ruiz Lara, Jaime Prieto Bermejo
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2019-01-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/67879