PSICODIAGNÓSTICO INFANTO-JUVENIL: COMO AS EXPECTATIVAS DOS CUIDADORES INFLUENCIAM A VIVÊNCIA DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO
O presente estudo enfocou o campo do psicodiagnóstico infanto-juvenil e buscou investigar questões relativas às expectativas dos cuidadores de crianças atendidas por este tipo de atendimento, em uma clínica-escola de Belo Horizonte. Tendo em vista que os responsáveis estão diretamente envolvidos na...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2017-02-01
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| Series: | Pretextos |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.pucminas.br/index.php/pretextos/article/view/14251 |