Bearbeitung religiöser Vorurteile im Ethikunterricht
Religiöse Vorurteile sind in unserer Gesellschaft verbreitet und werden teilweise auch bereits von Kindern übernommen. Gerade im Ethikunterricht soll Platz sein, dass Schüler*innen ihre Einstellungen reflektieren und hinterfragen. Drei Strategien zur Bearbeitung (Wissen erweitern, Kontakt schaffe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universität Graz
2022-05-01
|
| Series: | Österreichisches Religionspädagogisches Forum |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://unipub.uni-graz.at/oerf/periodical/titleinfo/7751580 |