A educação somática como perspectiva inclusiva nas aulas de educação física escolar
A educação somática, como conjunto de técnicas corporais e processo relacional que tangencia nossa biologia, consciência e o meio ambiente, pode ser desenvolvida na escola com fins pedagógicos e conseguir constituir-se como meio de inclusão das diversidades corporais, comportamentais e de aptidão fí...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2022-09-01
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Series: | Revista Brasileira de Estudos da Presença |
Subjects: | |
Online Access: | https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/79769 |