FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A TEMÁTICA AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL: O CASO DO PARQUE NACIONAL DO IGUAÇU.

Neste artigo apresentamos um estudo sobre o papel da formação de professores para a inclusão da EA nas práticas pedagógicas de professores do ensino fundamental, participantes de um curso promovido pelo Parque Nacional do Iguaçu aos municípios do seu entorno, no ano de 2015. O estudo se deu a parti...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosani Borba, Marcia Borin da Cunha
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste 2018-10-01
Series:Ideação
Subjects:
Online Access:http://131.255.84.97/index.php/ideacao/article/view/20820