Análisis de contenido de las pruebas de acceso a la universidad en la asignatura de Química en Andalucía

Análisis de contenido de las pruebas de acceso a la universidad en la asignatura de Química en Andalucía

Se estudia la tipología de preguntas formuladas en las pruebas de Química de acceso a la universidad en laComunidad Autónoma Andaluza. Se analizaron 576 preguntas según los temas del currículum implicados y deacuerdo al sistema de categorías propuesto por Smith, Nakhleh y Bretz (2010) para exámenes...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosario Franco Mariscal, José María Oliva Martínez, Almoraima Gil Montero
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Cádiz 2015-01-01
Series:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Subjects:
enseñanza de la química
pruebas externas
pau
pruebas de acceso a la universidad
preguntas de examen
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