Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica

La consolidación de la cultura de evaluación y de calidad en la Universidad de Costa Rica (UCR) requiere de la reflexión constante de sus estrategias y mecanismos de evaluación. El objetivo de este artículo fue dar a conocer una propuesta de conceptualización de docencia universitaria y de competen...

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Bibliographic Details
Main Author: Evelyn Zamora Serrano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2024-01-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55643