Docência on-line: tecendo possibilidades para a prática educativa e para a pesquisa
O presente artigo traz reflexões a partir das nossas experiências, tanto como aluna do curso “Tendências da Educação Matemática”, ministrado por Marcelo Borba da UNESP – Universidade Estadual Paulista – Campus de Rio Claro/SP, que serviu como campo empírico para minha pesquisa de Mestrado em Educaçã...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estácio de Sá
2018-09-01
|
| Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
| Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5532 |