EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) POKOK BAHASAN PERMINTAAN, PENAWARAN, DAN TERBENTUKNYA HARGA PASAR TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 CILACAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012

EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) POKOK BAHASAN PERMINTAAN, PENAWARAN, DAN TERBENTUKNYA HARGA PASAR TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 CILACAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Pembelajaran pada umumnya dilaksanakan oleh guru banyak menekankan pada aspek pengetahuan dan pemahaman. Untuk itu diperlukan metode pembelajaran yang inovatif, aktif dan kreatif salah satunya adalah pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Pembelajaran ini dapat membantu siswa dalam mengu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Febri Munda Aji Qisthy, Fx. Sukardi Fx. Sukardi, Tarsis Tarmudji
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2012-10-01
Series:Economic Education Analysis Journal
Subjects:
The results of the study
Approach CTL
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/547

Internet

http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/547

Similar Items