Generación de conocimiento en la formación de profesionales para la intervención socioeducativa en la infancia
Resumen: El artículo presenta los resultados y conclusiones de una investigación sobre evaluación de formación profesional continua. La investigación se llevó a cabo a lo largo de tres años en dos cursos de postgrado desarrollados en la Universidad Complutense de Madrid. La evaluación se centró en c...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Centro Asociado de la U.N.E.D.
2010-12-01
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Series: | Revista de Humanidades |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/rdh/article/view/12894 |