Desenvolvimento Profissional e Educação Especial

Esta pesquisa aborda a construção do desenvolvimento profissional dos professores, assim como as formações e as experiências inclusivas que os transformaram em professores da Educação Especial e Inclusiva, a partir de narrativas de professoras da Educação Básica. Estudo de cunho qualitativo, que a p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Glaé Corrêa Machado, Andréia Mendes dos Santos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) 2019-09-01
Series:Revista Educar +
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/1567