Los ítems PISA, una herramienta para la identificación de las competencias científicas en el aula
Un adecuado desarrollo de la competencia científica en los alumnos de secundaria es una necesidad urgente para el futuro avance de cualquier sociedad.Por tanto, siendo el docente un participante activo en su proceso de formación, debe estar a la vanguardia de los requerimientos nacionales e internac...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Cesmag
2017-08-01
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| Series: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog17.09010107 |