Quand la recherche-action au doctorat devient possible place à l’artisan-chercheur

Le cheminement prévu pour le doctorat réseau amène certaines contraintes à l’étudiant-chercheur qui souhaiterait opter pour une recherche participative, notamment la recherche-action. Cet article fait état de la réflexion amorcée lors de mon cheminement doctoral concernant la méthodologie et m’ayan...

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Bibliographic Details
Main Authors: Emmanuelle Soucy, Christian Dumais, André Moreau
Format: Article
Language:English
Published: Canadian Society for Studies in Education 2020-12-01
Series:Canadian Journal for New Scholars in Education
Online Access:https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/70929